Материалы к урокам по безопасному Интернету

Материалы для проведения уроков с учащимися и подготовки внеклассных мероприятий по соблюдению правил безопасности в Интернете. 

Урок в старших классах «Здоровье и безопасность детей в мире Интернет»

Урок по теме: «Здоровье и безопасность детей в мире Интернет»

Учитель Гузева В.Я.

Цель: сформировать у учащихся понятия о принципах  поведения в сети Интернет.

Задача работы:

  • Рассмотреть  позитивное и негативно влияние Интернет.
  • Сформировать навыки необходимых действий для минимизации  опасностей, возникающих при работе в Интернет

Оборудование: компьютер, видеопроектор.

Ход занятия:

  1. Введение.
  2. Обсуждение возможностей Интернет.
  3. Выделение положительных и отрицательных моментов при работе в Интернет
  4. Необходимые меры безопасности
  5. Закрепление материала (создание буклета по теме)

1 Знакомство учащихся с планом занятия, задачами, которые нам необходимо решить.

2. Сообщение преподавателя.

Интернет- это величайшее и удивительное изобретение прошлого столетия, при помощи которого человечество совершило огромный скачёк в будущее. Дало стимул к прогрессу. Интернет упрощает нашу жизнь, открывает перед нами всё большие возможности!  Это большая помощь в учёбе и работе. Сейчас в один момент можно получить любую интересующую нас информацию на заданную тему. Связаться с любой точкой мира за считанные секунды. В Интернет можно общаться с друзьями, обмениваться видеороликами и фотографиями, заводить новые знакомства.  Интернет дает возможность многому научиться, получить профессию либо поднять свои навыки на иной уровень. Так же в Интернете можно всегда получить самые свежие новости узкой либо широкой тематики. Форумы - лучшая разработка человечества, и, один из наиболее важных аспектов Интернета - форумы позволяют общаться тысячам, миллионам людей. Они позволяют разделить общение на темы и категории, таким образом,  каждый общается там, где ему интересно. Чаты и ICQ дают возможность общаться в реальном времени, таким образом, два, и больше, человека находящиеся в разных точках мира разговаривают так, как будто бы они стоят рядом.

  В настоящее время через Интернет можно делать практически всё – делать покупки, заказывать авиабилеты и номера в отелях, рекламировать свои товары и фирмы, общаться самыми различными способами, найти там можно абсолютно всё, а если чего-то там нет, значит, этого нет вообще, можно дружить и даже влюбляться,   и это далеко не всё. Возможности Интернет практически безграничны.

Прошу учащихся поделиться своим опытом работы в Интернет.

 3. Сообщение преподавателя.

Обсуждая возможности Интернет, мы указали много положительных моментов. Но при этом нельзя забывать об опасностях, которые возникают при работе в Интернет. Интернет дает иллюзию вседозволенности. В Интернете существуют клубы наркоманов, клубы обучающие начинающих террористов, в Интернете полно порнографии. В Интернете появились хакеры которые не могут создать, могут только разрушить. Длительная работа за компьютером негативно сказывается на многих функциях нашего организма. Компьютер является причиной недостаточного отдыха, малоподвижного образа жизни. На психику негативное влияние оказывают игры и многочасовое сидение в Интернет. Это то что "затягивает", то, от чего невозможно оторваться, то, без чего многие больше не представляют своей жизни - это маниакальная зависимость от Интернета или от игр. Люди перестают читать книги; сокращается круг общения подростков: они ограничиваются виртуальным общением в чатах и форумах; у молодёжи стремительными темпами растёт агрессивность, которая вызвана чрезмерным, а иногда и болезненным, увлечением  компьютерными играми. Всё это может привести к постепенной деградации личности. 

     Я указала, не все негативные моменты, которые возникают при работе в Интернет. Прошу учащихся дополнить возможные отрицательные моменты, возникающие при работе в Интернет

-Заражение вирусами

- Использование личной информации мошенниками и хакерами

- Различные притеснения со стороны других пользователей.

4. А теперь попытаемся сформулировать меры безопасности, чтобы избежать или хотя бы минимизировать возможные отрицательные ситуации, которые могут возникнуть при работе в Интернет.

(Каждое правило обсуждается совместно с детьми – мнения учащихся).

  • Регулярно обновляйте операционную систему.
  • Используйте антивирусную программу.
    • На Интернет распространяются те же нормативы и законы, что и в реальной жизни. В Интернете запрещается клеветать или оскорблять других пользователей. Это может рассматриваться как пасквиль, за который пользователь может подвергнуться наказанию и ответственности за ущерб. Некоторые действия, для которых потребовалось несколько щелчков мыши, очень сложно отменить, и дети должны понять, насколько серьезной может стать ситуация.
  • Создавайте резервные копии важных файлов.
  • Будьте осторожны при загрузке новых файлов
  • С осторожностью разглашайте
    личную информацию.
  • Думайте о том, с кем разговариваете.
  • Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все
    пользователи откровенны.
  • Время, проводимое за компьютером, необходимо ограничить по причинам, связанным со здоровьем.

Закрепление материала под руководством преподавателя посредством повторения, частичных выводов

Создание буклетов по теме «Безопасность в Интернет»

 Пример одного из разработанных буклетов.