В процессе изучения курса планируется рассмотрение ряда теоретико-методологических и методических вопросов, касающихся определения и структуры учебной деятельности, основных механизмов процесса усвоения знаний и умений детей инофонов, а также актуальных вопросов теории и методики преподавания русского языка в полиэтнической среде.