Развернуть всё

Функциональная грамотность учителя начальных классов

 

Подготовка педагогов к участию в областном этапе Всероссийского конкурса «Воспитатель года России»: содержательные, методические, организационные аспекты (2024)

Данный курс предназначен для педагогов и специалистов дошкольного образования     

В содержание курсовой подготовки входят актуальные вопросы по обобщению опыта педагогов и его трансляции в условиях профессиональных состязаний.

Особое внимание на курсах будет уделено вопросу инновационной составляющей педагогического опыта и демонстрации его с учетом требований конкурсных испытаний: «Интернет-портфолио», «Визитная карточка», «Сочинение на предложенные темы», «Педагогическое мероприятие с детьми», «Моя педагогическая находка», «Мастерская педагога» (мастер-класс).

Содержательные аспекты методического сопровождения учителя в условиях реализации требований обновленных ФГОС НОО (декабрь 2023)

Краеведение в начальной школе: содержание, ресурсы, формы включения в учебный процесс

Подготовка педагогов к участию в Региональном профессиональном конкурсе «Эффективные педагогические практики нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Конкурс “Воспитатель года России 2024” как фактор профессионального роста педагога

Форма обучения: очная

Цель: совершенствование профессиональных компетенций в области обобщения и представления опыта (инновационных практик) в контексте конкурсных состязаний – Всероссийского конкурса «Воспитатель года России».

Планируемые результаты обучения по дополнительной профессиональной программе соответствуют выполняемым трудовым действиям, которые выражены следующими умениями:

  • анализировать и комментировать педагогический опыт с позиции критериев конкурсных испытаний;
  • видеть в педагогической ситуации проблему, оформлять ее в виде педагогических задач (этапов, результатов), ориентируясь на ребенка как субъекта деятельности;
  • классифицировать и унифицировать свои знания и навыки, преобразовывать их в единую стратегию и методику воспитания (обучения) детей;
  • аргументировано выстраивать (излагать) свою позицию в отношении инноваций в ДО и трансляции (текстового описания, рассказа, показа) своего опыта в соответствии с заданиями и критериями Положения конкурса.

Актуальные вопросы дошкольного образования (сообщество)

Региональное образовательное сообщество по актуальным вопросам дошкольного образования

Актуальные вопросы начального общего образования (сообщество)

Региональное образовательное сообщество по актуальным вопросам начального общего образования

Развитие лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста 2023 г.

Функциональная грамотность младших школьников